مقالات

دكتر دادستان كه عمري طولاني در احيا و به كارگيري علم روان شناسي در كشور صرف كرده است علاوه بر تدريس در زمينه هاي گوناگون علم روانشناسي استاد راهنماي بيش از ١٠٠ پايان نامه دانشجويي طي سالها تدريس بوده است و به نوشتن مقالات متنوعي نيز در اين زمينه پرداخته است كه بدين شرح مي باشند:

١٣٨٣، تحول مفاهيم اخلاقي و ديگردوستي در دانش‌آموزان دوره راهنمايي شهر تهران، با همكاري معصومه پور محمدرضا تجريشي، فصلنامه روانشناسان ايراني، سال اول، شماره ٢.
١٣٨٣، جدايي روانشناختي از والدين و پيشرفت تحصيلي: يك پژوهش درباره تفاوتهاي جنسي وفرهنگي. با همكاري محسن حق‌بين، سعيده بزازيان و محمدرضاحسن‌زاده توكلي، فصلنامه روانشناسان ايراني، سال اول. شماره ١.
١٣٨١، بررسي تحول بازخورد كودكان نسبت به بيماري‌هاي رواني برحسب فاصله اجتماعي. با همكاري سعيده بزازيان، مجله علوم روانشناختي، دوره اول، شماره ٣.
١٣٨١، دين و تحول شناخت، مجله علوم روانشناختي. دوره اول، شماره ٢.
١٣٨٠، تأثير تنش‌زدايي بر اضطراب، پيشرفت تحصيلي و حافظه كودكان دبستاني. با همكاري دكتر مسعود جان‌بزرگي و ناهيد نوري، مجله روانشناسي (دوره جديد)، سال پنجم، شماره ١٧.
١٣٧٩، بررسي توانايي‌هاي كودكان غيرفارسي زبان در زبان فارسي در بدو ورود به نظام آموزشي. با همكاري زهره مجدآبادي فراهاني، مجموعه مقالات علوم‌انساني دانشگاه آزاد اسلامي- تهران جنوب، معاونت پژوهشي و برنامه‌ريزي، دفتر دوم.
١٣٧٩، تحول شناختي و آموزش ديني. رشد آموزش ابتدايي، سال سوم، شماره ٢٣.
١٣٧٨، بررسي توانمنديهاي ذهني دانش‌آموزان دوره ابتدايي. رشد آموزش ابتدايي، سال سوم، شماره ٢.
١٣٧٨، بيش از اين فرصتهاي بهينه آموزشي را از دست ندهيم. رشد آموزش ابتدايي، ويژه‌نامه همايش نقد و بررسي كتابهاي دوره ابتدايي.
١٣٧٨، پيشگيري از عقب‌ماندگي كاذب، نخستين گام در راه تأمين بهداشت رواني. فصلنامه حوزه و دانشگاه، سال پنجم، شماره ١٨.
١٣٧٨، نقش تعامل اجتماعي در تحقق آرمانهاي گروهي. مقاله ارائه شده در همايش بررسي علل و عوامل تقدم مصالح جمعي بر منافع فردي، اداره كل فرهنگ و ارشاد اسلامي استان تهران، مقاله برتر.
١٣٧٧، نقش تلويزيون در شكل‌گيري و تقويت مفاهيم مذهبي و اخلاقي كودكان دوره ابتدايي. مجله پژوهش و سنجش، مركز پژوهش و سنجش صدا و سيماي جمهوري اسلامي ايران، شماره ١٥ و ١٦، سال پنجم.
١٣٧٧، بررسي توان ذهني و درك مفاهيم دانش‌آموزان دوره ابتدايي به منظور تعيين استانداردهاي آموزشي. روانشناسي (دوره جديد) سال دوم، شماره ٥.
١٣٧٦، آدلرو آدلري‌نگري. مجله روانشناسي (دوره جديد) سال اول، شماره ٤.
١٣٧٦، پياژه در جدال با روان تحليل‌گري. مجله روانشناسي (دوره جديد) سال اول، شماره ٢.
١٣٧٤، سنجش و درمان اضطراب امتحان. مقاله ارائه شده در همايش علمي-كاربردي بهبود كيفيت آموزش عمومي، اداره كل آموزش و پرورش شهر تهران، آذرماه.
١٣٧١، استقلال‌طلبي و تعارض نسلها. دنياي سخن، شماره ٥٤.
١٣٧١، هوش و خلاقيت. مجله استعدادهاي درخشان، سال دوم، شماره ١.
١٣٧١، بررسي تحول عقلي دختران بر اساس يافته‌هاي ترسيمي. مجله دانشكدادبيات و علوم‌انساني دانشگاه تهران، سال سي‌ام، شماره ٤-١.
١٣٧٠، بررسي تجربي حافظه و موقعيت آن در گستره كنشهاي شناختي: ديدگاه عملياتي. مجله دانشكده ادبيات و علوم انساني دانشگاه تهران، سال بيست و هشتم، شماره ٣ و ٤.
١٣٧٠، شكل‌گيري اضطراب در جريان تحول و بررسي تجربي آن در دوره نوجواني. مجله دانشكده ادبيات و علوم‌انساني دانشگاه تهران، سال بيست و نهم، شماره ٢-١.

 
سازمان | اخبار | کتابها | امور پژوهشی | مديريت تدوين | مرکز تحقيق | طرح مشارکت
 
 Copyright ©2002-2007 samt.ac.ir