مجله سخن سمت در آذر ماه ١٣٧٥ با مدير مسئولی دکتر احمد احمدی و با همکاری هيأت تحريريه و مشاوران علمی تأسيس شد و اولين و دومين شماره آن به ترتيب در دی ماه ١٣٧٥ و تيرماه ١٣٧٦ در قالب «خبری - پژوهشی» به چاپ رسيد ، اما در راستای فعاليتهای پژوهشی «سمت» ، خط مشی مجله سخن سمت از سال ١٣٧٧ از محتوی «خبری - پژوهشی» به «علمی - پژوهشی» تغيير داده شد و تلاش بر آن است که به تدريج در قالب يک مجله علمی وزين جای خود را در ميان مجلات علمی - پژوهشی باز کند.

محورهای کلی و در دست کار مجله عبارت اند از:

١- ارائه ساختار معيار «کتاب درسی» از رهگذر بيان نظريه ها و تجربه ها و نيز توجه به اقتضائات خاص هر کدام از رشته های علوم انسانی در اين زمينه . از آنجا که «سمت» متولی مطالعه و تدوين کتب دانشگاهی می باشد منطقی است که راه را برای دستاوردهای نظری و کاربردی در بهينه سازی اين کالاي فرهنگی هموار نمايد.

اين زمينه پژوهش در ايران بکر و تازه بوده و اين مجله در تلاش است به رشد و بالندگی آن کمک کند و از طريق درج مقالات مختلف در حوزه های گوناگون - از جمله شيوه های تدوين کتاب درسی ، کاربرد نظريه های يادگيری و نظريه های تحليل متن در بهينه سازی فرايند تدوين کتاب درسی ، نظريه های ترجمه و رويکردهای معتبر در ويرايش و کاربرد آنها در تسهيل فهم متون ، و ديگر عوامل ايجاد انگيزه خوانش کتاب از طريق کتاب (از قبيل روان شناختی ، زبان شناختی ، فلسفی ، هنری ، بلاغی و جز اينها) - چهارچوبی علمی برای تدوين کتاب درسی به دست دهد.

٢- ارزيابی ، نقد و بررسی کتب تخصصی رشته های مختلف و مسائل روش شناسی نقد .

٣- آماده سازی و درج پژوهشهای مربوط به نشر الکترونيکی ، «سمت» به عنوان يک ناشر لاجرم از به روز سازی خود همگام با تازه های فناوری جهان است . زمينه تحقيقی اين همگامی از طريق مقالات سخن سمت نه تنها برای اين سازمان بلکه برای نهاد های ديگر که به نحوی با نشر در ارتباط اند سودمند است.

٤- نقد و بررسی سرفصلهای درسی با توجه به معيارهای مختلف نظير ضرورت و فلسفه وجودی ، ويژگيهای مطلوب ، روزامدی ، پاسخگويي به نيازها نظری و کاربردی ، و تداخل يا مکمل سازی منطقی سرفصلهای درسی يک رشته.

٥- معرفی مراکز تهيه و تدوين کتابهای درسی در دنيا به منظور بهره گيری از تجربه های مورد نياز.