![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||
دبيرخانه دايمي همايش كتاب درسي دانشگاهي
اولين همايش بين الملي كتاب درسي دانشگاهي كه در دي ماه ١٣٨٥ برگزار شد، در برگيرنده اهداف ذيل بود:
اهداف همايش: ١. شناسايى و بررسى به كارگيرى روشهاى اطلاعاتى و ارتباطى در حوزه كتاب درسى دانشگاهي ٢. شناختن و ريشهيابى مشكلات و موانع حوزه تدوين و نشركتاب درسى و راهكارهاى رفع آنها ٣. ايجاد فضاى مطلوب براى پژوهش در زمينه كتاب درسى ۴. دستيابى به معيارها و ويژگيهاى كتاب درسى مطلوب در اين همايش در محورهاي علمي ذيل مقاله اردئه شد كه در يك مجموعه ٢ جلدي منتشر شد و در اختيار علاقمندان در حوزة تدوين كتاب درسي دانشگاهي قرار گرفت: محورهاى علمى همايش: الف) جايگاه كتاب درسى در نظام آموزشى دانشگاهى ب) سير و تطوّر كتاب درسى ج) جنبهها و ويژگيهاى كتاب درسى د) طراحى و توليد ساختار و محتواى كتاب درسى ه) ويرايش و پالايش كتاب درسى و) ارزشيابى كتاب درسى ز) مديريت تهيه و توزيع كتاب درسى ح) فناورى ارتباطات و اطلاعات (ICT) كتاب درسى ط) جنبههاى حقوقى و كتاب درسي اين همايش با قرائت بيانيهايي به كار خود پايان داد كه مهمترين مفاد بيانيه عبارتند از : ١. پيشنهاد ميشود با همكاري همه اساتيد كشور انجمن علمي در حوزه «كتاب درسي دانشگاهي» تشكيل شود. ٢. وزارت علوم، تحقيقات و فنّاوري زمينه راهاندازي رشتههاي آموزشي در حوزه تخصصي كتاب درسي دانشگاهي در مقاطع مختلف را فراهم آورد. ٣. وزارت علوم، تحقيقات و فنّاوري مقدّمات راهاندازي بانك اطلاعات قوي در زمينه كتابهاي درسي دانشگاهي را فراهم نمايد. ٤. بستر سازي مناسب جهت نقد و ارزشيابي كتابهاي درسي دانشگاهي از سوي مراكز پژوهشي، مانند انتشار مجلات تخصصي، برگزاري ميزگردهاي نقد و ارزيابي كتاب فراهم شود. ٥. توصيه ميشود دانشگاهها با تصويب آييننامههاي خاص، اساتيد را جهت تدوين و تأليف كتابهاي درسي دانشگاهي بويژه به شكل گروهي تشويق نمايند. ٦. دانشگاهها فرصتهاي مطالعاتي و حتي بخشي از اوقات موظفي اساتيد را جهت تدوين و تأليف كتابهاي درسي اختصاص دهند. ٧. از سازمان يونسكو انتظار داريم فعاليتهاي نظام آموزش عالي ايران را در مجامع بينالمللي به نحو مقتضي انعكاس دهد. ٨. حداقل سالي يكبار همايشهاي علمي با همكاري «سمت» و يكي از دانشگاهها با موضوعات تخصصيتر برگزار شود و بر اساس مقالات ارائه شده به تدريج معيارهاي كتاب درسي استخراج و بكار گرفته شود. ٩. با توجه به اينكه مسئله توليد و نشر كتابهاي دانشگاهي در ايران نوپاست، حمايت دولت در همه زمينهها، اعم از معنوي، مادي و تصويب آييننامهها، ضروري است. ١٠. مراكز دانشگاهي و پژوهشي و انتشاراتي زمينه استفاده از فنّاوري اطلاعات و ارتباطات (ICT) و توليد كتابهاي الكترونيكي و نرمافزارهاي آموزشي را با توجه به نيازهاي بومي كشور بيش از پيش فراهم آورند. ١١. علاوه بر راهاندازي رشته تخصصي دانشگاهي، مراكز پژوهشي و انتشاراتي با راهاندازي دورههاي بازآموزي در حوزه تدوين، ويرايش، مهندسي كتاب، توزيع و مديريت نشر كتابهاي دانشگاهي اقدام نمايند. ١٢. با مشاركت وزارتخانههاي ذيربط سالي يكبار در رشتههاي مختلف دانشگاهي كتاب درسي دانشگاهي برگزيده و جوايز ويژهاي به آنها اختصاص يابد. ١٣. ارتباط با دانشگاهها و مراكز پژوهشي معتبر خارجي جهت تقويت علمي كتابهاي درسي دانشگاهي برقرار شود. ١٤. با توجه به معيارهاي تدوين و تأليف كتاب درسي دانشگاهي ارزشيابي پيش از چاپ در دانشگاهها و مراكز پژوهشي يك ضرورت تلقي شود. علاقمنداني كه در حوزه تدوين «كتاب درسي دانشگاهي» فعاليت دارند ميتوانند نظرات و پيشنهادهاي خود را به آدرسهاي ذيل ارسال كنند تا بتوانيم از نظرات عزيزان در ارائه هر چه بهتر همايش بعدي كه زمان برگزاري، در آينده نزديك اعلام ميشود، استفاده نماييم . دبيرخانه دايمي همايش «كتاب درسي دانشگاهي» آمادگي خود : |
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||